按照实际塔机1:50缩小设计,塔身由钢结构焊接拼装而成,完全模拟真实塔机结构。有真实塔机三大机构,可以360度回转运动,可以变幅小车运动和吊钩起升运动,起升和变幅都是由钢丝绳小型卷扬机实现,也可以手动实现升降塔机。塔机三大机构回转、起升、变幅、都对应安装有编码器,可以采集输出数字信号,可以用来演示塔
3D模型设计Tag内容描述:
1、按照实际塔机1:50缩小设计,塔身由钢结构焊接拼装而成,完全模拟真实塔机结构。
有真实塔机三大机构,可以360度回转运动,可以变幅小车运动和吊钩起升运动,起升和变幅都是由钢丝绳小型卷扬机实现,也可以手动实现升降塔机。
塔机三大机构回转、起升、变幅、都对应安装有编码器,可以采集输出数字信号,可以用来演示塔机运动升塔、可以对接力矩和防碰撞控制系统演示。
可以加装吊钩视频小车视频演示装置。
输出完整的二维加工C。
2、计 是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果,其 内容除了在毕业设计(论文)中特别加以标注引用,表示致谢 的内容外,本毕业设计(论文)不包含任何其他个人、集体已 发表或撰写的成果作品。
班 级: 机械 93 学 号: 0923130 作者姓名: 2013 年 5 月 25 日 此处签名要手写 I 无 锡 太 湖 学 院 信 机 系 机 械 工 程 及 自 动 化 专 业 毕 业 设 计 论 文 任 务 书 一、题目及专题: 1、题目 机械手模型设计 2、专题 机械手模型设计及制作 二、课题来源及选题依据 题目来源于教学产品制作。
在工业上,机器人是用作运输或操作 从前属于人工作业的一种设备,越来越多的日常事务也可以在机器 人的协助下完成。
教学用机械手模型,虽然不像工业机器人那么复杂, 但仍包含很重要的技术成分,例如它能实现空间坐标系三根轴向上 的运动。
这一特征使通过多种方法控制其运动成为可能,机器人还有 “夹钳”这一非常典型的机构。
三、本设计(论文或其他)应。
3、也可以在机 器人的协助下完成。
教学用机械手模型,虽然不像工业机器人那么复 杂,但仍包含很重要的技术成分,例如它能实现空间坐标系三根轴向 上的运动。
这一特征使通过多种方法控制其运动成为可能,机器人还 有“ 夹钳”这一非常典型的机构。
设计技术参数: 1抓重:10 千克 2自由度数:4 个自由度 3座标型式:圆柱型座标 4最大工作半径:1000mm 5手臂最大中心高:1380mm 6手臂运动参数:伸缩行程 400mm;伸缩速度 50mm/s;升降行 程 200mm;升降速度 50mm/s;回转范围 00-2400;回转速度 900/s 7手腕运动参数:回转范围 00-1800;回转速度 1800/s 8定位精度:0. 5mm 三、本设计(论文或其他)应达到的要求: 收集相关。